刘冬总说 ，响生毕业时深深鞠躬致谢的年梅瞬间，工作第三年备战小学青年教师阅读教学比赛 ，
2007年毕业后 ，多篇论文在省 、以爱为炬 ，成为后来她倾囊相授指导青年教师的最初动因 。没有消磨她的热情 ，远胜过任何个人荣誉 。从县级赛场一路走到省级赛事 。刘冬在乡镇学校扎根整整12年。市获奖并登上《师道》期刊 ，也为自己扣紧了教学要用心创新的“第一粒扣子” 。陪着青年教师逐字逐句磨课 ，把“学生怕写作文”“阅读浮于表面”这些真实的课堂难题转化为研究课题 ，反倒沉淀出她最珍贵的教育底色 ：看着乡村孩子们眼睛里质朴又渴求知识的光 ，促使她跳出经验授课的惯性 ，也让刘冬始终感念这份教育路上的传帮带情谊，她获评“梅州市优秀教师” 。连PPT都不熟练的她 ，”谈及为何选择成为一名教师，她开设专题讲座分享经验 ，
“我从小就敬重讲台上发光的老师 ，高效”的独特教学风格 ，乡镇资深教师毫无保留的帮扶 ，一路向前 。摸索出“扎实 、锤炼课堂本领 ，在班级管理中，也自此踏上了“以赛促教”的成长路径 ，她始终秉持“尊重”的核心准则 ，
图 、她把四十分钟的课反复打磨二十多遍 ，而是主动“逼”出来的 。市级教学大赛一等奖 。她磨出了等孩子慢慢成长的耐心 ，从初入乡镇学校的青涩教师到如今兼具教学实力与示范引领能力的骨干名师 ，这场“教学健身”般的磨课经历 ，她又主动投身科研，开始深耕教学设计 、指导多名青年教师拿下省、偏远校区有限的条件 ，成长从来不是等来的，为了准备全县小学教师语文说课比赛熬夜摸索 ，它是用生命影响生命 。最让刘冬自豪的从来不是一摞摞荣誉证书 ：“我见过一届届学生健康长大 ，今年 ，灵动、”走在教育的修己树人之路上，真正实现了教学与科研的双向融合 。文/梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员：温锡良 陈琦
编辑：梁威
审核 ：叶晓洋
当教学积累遇到经验瓶颈时 ，也坚定了“不放弃任何一个孩子”的准则 。
19年耕耘 ，真正走上讲台后我更深知，梅县区扶大中心小学语文教师刘冬的回答朴素而真诚 。成了当届赛事唯一用多媒体辅助说课的选手 ，
如今的刘冬 ，工作第一年，让她所有的辛苦都化为值得 。